VVOB Việt Nam thực hiện chiến dịch “Chơi vui Học tốt”

Chiến dịch nhằm khuyến khích các bậc phụ huynh, giáo viên có con trẻ đang học mầm non và tiểu học nhận biết, hiểu và ứng dụng phương pháp tiếp cận Học thông qua Chơi (Learning through Play), từ đó giúp trẻ phát triển toàn diện về 5 lĩnh vực: nhận thức, xã hội, cảm xúc, sáng tạo và thể chất. Chiến dịch được thực hiện trong khuôn khổ dự án iPlay – Lồng ghép các hoạt động học thông qua chơi cho học sinh tiểu học tại Việt Nam, với sự phối hợp của Bộ Giáo dục, các đối tác phát triển và sự tài trợ của Quỹ LEGO.

Trong bối cảnh kinh tế xã hội Việt Nam đang chịu nhiều ảnh hưởng của đại dịch COVID-19, quá trình phát triển của trẻ em, nhất là trẻ em trong lứa tuổi chuyển tiếp từ bậc học mầm non lên cấp 1, cũng bị gián đoạn và chịu những tác động không nhỏ. Việc trường học phải đóng cửa, các hoạt động ngoại khóa tạm ngưng, vv, là những thách thức đối với các bậc phụ huynh và giáo viên trong việc chuẩn bị đi học lại của con. Chiến dịch “Chơi vui Học tốt” ra đời nhằm giải quyết những thách thức trên, đồng thời đẩy mạnh thực hiện, tạo không gian cho cha mẹ, thầy cô. Phương pháp tiếp cận “Học thông qua Chơi” đã được chứng minh là giúp trẻ học được các kỹ năng đa dạng, thúc đẩy tư duy, khả năng giao tiếp cũng như giải quyết vấn đề, giúp trẻ thích ứng tốt hơn trong xã hội thế kỉ 21.

Chiến dịch Chơi vui Học tốt sẽ chính thức bắt đầu vào ngày 19/10/2020, diễn ra đến hết ngày 18/11/2020, trên nền tảng mạng xã hội. Thông qua việc truyền tải các lợi ích cùng cách thức thực hiện phương pháp tiếp cận Học thông qua Chơi đến với các bậc phụ huynh, giáo viên mầm non đến tiểu học và những người quan tâm đến sự phát triển toàn diện của trẻ.

Với mỗi người tham gia hợp lệ, Tổ chức VVOB Việt Nam cam kết sẽ đóng góp 200.000 đồng vào quỹ hỗ trợ vật liệu, học liệu cho các trường ở vùng khó khăn tại Hà Giang, Lai Châu, Thái Nguyên, Hà Nội, Quảng Trị, Đà Nẵng, Kontum, Quảng Ngãi, Quảng Nam và TP.HCM. Chiến dịch bao gồm các thử thách ở 5 chủ đề theo từng tuần, tương ứng với 5 lĩnh vực phát triển gồm thể chất, nhận thức, sáng tạo, xã hội, tình cảm. Từ đó sẽ gợi ý những phương pháp tiếp cận Học thông qua Chơi cụ thể giúp phụ huynh và giáo viên tiếp cận và ứng dụng dễ dàng hơn. 

Ông Wouter Boseman, Quản lý Chương trình quốc gia, Tổ chức VVOB tại Việt Nam nhận định “Chúng ta không nên ép trẻ em chơi ít hơn hay học nhiều hơn, chính người lớn là giáo viên và phụ huynh mới là người cần thay đổi để trẻ có thể chơi nhiều hơn. Vì chơi cũng chính là một phần của việc học".

Về Tổ chức VVOB Việt Nam:

Tổ chức VVOB – Education for Development là một tổ chức có trụ sở tại Bỉ, với hơn 35 năm kinh nghiệm trong việc cải thiện và nâng cao chất lượng giáo dục bền vững tại các nước trên thế giới. Tại mỗi địa phương, thông qua nghiên cứu, đánh giá và chính sách ủng hộ của quốc gia, Tổ chức sẽ đề xuất và thực hiện các hoạt động giáo dục phù hợp để mang lại hiệu quả tốt nhất cho sự phát triển.

Để biết thêm thông tin chi tiết, xin vui lòng liên hệ:

- Chị Nguyễn Bích Phương - Điều phối viên dự án

- Số điện thoại: 0236 3923 332

- Email: phuong.nb@vvob.org

- Địa chỉ: Phòng 403, Nhà E3, Khu ngoại giao đoàn Trung Tự, số 6 Đặng Văn Ngữ, Đống Đa, Hà Nội

- Facebook chính thức của chiến dịch: fanpage.

- Thể lệ tham gia tại đây.

Thu Hà